中华传统美德进校园

学校作为文化传承的基地，把有利于人格发展的道德文化知识传授给学生，把学生培养成有利于国家、有利于人民的优秀人才，这是校园文化建设中的立足点，继承中华传统美德，就是以道德教育为基，通过各种形式以及实践活动对学生加以影响，促进学生道德素质的提高，因此，中华传统美德教育是校园文化建设的基础。

学校一般通过课堂向学生传递传统美德思想，通过主题活动渗透传统美德教育，也可以通过向家长宣传传统美德教育的重要意义，动员家长在生活里对学生进行言传身教。陶行知先生说过:“学校生活是社会生活的起点。远处着眼，近处着手，改造社会环境要从改造学校环境做起”。因此，在校园环境建设里，应该利用一切自然、人文景观，营造德育和审美教育的氛围，体现一定的文化品位，使学生感到学校就是自己的家，从而充分发挥环境育人的作用。

还地桥镇小学在文化长廊上布置一些名言警句，丰富学校的德育内容。

来凤特殊教育学校利用走廊梯间向学生渗透传统美德教育，潜移默化影响学生的思想与行为方式。

利用文化墙布置一些令人奋发向上的词语，营造德育的美好环境。

在文化小品里穿插传统美德的一些词句，在营造德育与审美教育的氛围，体现一定的文化品味。

让中华传统美德进入校园，不仅仅是人的努力，在校园文化建设里运用德育的文化符号，让文化与环境相结合，才能更好的营造良好社会育人环境，为弘扬中华传统美德打下思想基础。