新建幼儿园的校园文化

新建幼儿园的文化建设首先有助于幼儿园本质规定性的实现。幼儿园是一个育人的场所，是一个梦开始的地方，一个幼儿园的开启，更是一个文化的开启。校园文化让校园处处都无时无刻地散发着浓浓的文化气息，润物细无声般滋润着园所中幼儿们的心田，让他们在和谐融洽的环境中感受美、欣赏美，引导他们养成美的习惯，展现美的行为。

1、做好文化建设的顶层设计

分析新建幼儿园的建设时间和地理位置，找到文化建设的立足点。一定的时间和空间条件是幼儿园存在的重要支撑，也是幼儿园文化建设之根，所以对于幼儿园的文化建设首先就需要对其所在的地点和历史进行溯源，这是学校文化生长的根源所在，是幼儿园的立足之处。对所在区域做整体性的了解，主要从自然地理环境特征、还有地域文化发展两个方面着手。形成文化核心的过程也是一个提纯的过程，我们需要从搜集的繁多的资料中找到真正适合幼儿园的文化资源，并通过各种分析，从而形成幼儿园所赖以存在和发展的核心校园文化理念。

分析幼儿园所处的时代要求，找到校园文化建设的着力点。随着时代的不断变化，时代对教育的要求也发生了日新月异的变化，有的传统历史文化资源不一定与当下的教育相适应。幼儿园必须基于当代的教育要求，整合相应的文化内容。同时幼儿园必须遵循幼儿的身心发展规律，找到符合幼儿园继承和发展的内容，从而确定幼儿园校园文化建设的核心文化。

2、校园文化建设的实现

顶层校园文化设计是为校园文化建设注入文化之魂，那么校园文化建设就是赋予校园文化生命，让它鲜活地呈现出来。校园文化设计的内容需要通过一些物质环境来展现。首先，我们可以通过取名来表达幼儿园的文化特点。其次，我们可以通过建筑来体现校园文化的内涵。再次，我们可以通过创设能够吸引学生兴趣的文化环境。通过环境潜移默化地感染心灵。最后，文化的建设还离不开人的参与，主要包括教师、家长和幼儿。